Activitat digital per treballar la poesía a cicle inicial i mitjà. De forma visual i auditiva, els alumnes entendran com es crea un poema, principalment treballant la base que és la rima. En aquesta activitat els alumnes poden observar la similitut d'algunes paraules escrites i també a l'hora de pronunciar-les, per tant, es treballa la fonètica, l'escriptura, la composició de frases curtes, i la lectura, tenin en compte l'audició. L'activitat és molt simple, els alumnes escolten una petita composició de paraules (frase curta) que rimen entre elles, després, es fan unes preguntes per veure si han prestat atenció i han comprès el que es diu.
PER TREBALLAR A CLASSE:
Aquesta activitat pot servir de referent, i així, els nens i nenes poden crear frases curtes semblants fent servir la imaginació. Amb les variants o adaptacions d'aquesta activitat es pot començar a treballar a cicle inicial. Es busca una temàtica que motivi els alumnes, i en cas de que tinguin dificultats, el mestre/a pot facilitar paraules sobre aquella temática determinada, i així és una bona forma d'introduir nou vocabulari. Es poden fer adaptacions on es treballi de forma individual, i també per parelles o petits grups per afavorir la cooperació, el respecte per les opinions dels companys, l'intercanvi d'idees, i el més important de tot és que afavoreix el dialeg entre els alumnes/as.
OBJECTIUS:
- Comprensió lectora.
- Vocabulari.
- Iniciació a la poesía (rima).
- Audició i fonètica.
AVANTATGES:
- És una activitat molt fàcil d'utilitzar.
- Vocabulari sencill.
- Dóna la base per fer activitat semblants.
- És auditiva.
- Només treballa la llengua castellana.
- És molt simple.
- No afavoreix el dialeg entre alumnes/as (si no s'adapta).
- És una activitat de caràcter individual.
- És un recurs només d'exemple.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada